Bildungsreferent für die IG Metall im Bildungszentrum Beverungen
Inhaltliche Schwerpunkte: Digital-ökonomische und sozial-ökologische Transformation
In Seminaren versuche ich mit den Kollegen solidarische Lösungen für ihre Herausforderungen zu finden.
Die durch das kapitalistische Wirtschaftssystem verursachten Herausforderungen benötigen dringend soziale, ökologische und demokratische Antworten. Diese Suchbewegung mit den Kollegen zu beginnen und zu unterstützen, ist mir ein großes Anliegen.
- Hornung, Benjamin u.a. (2011): Wo Kritik war, ist Konsum. Das Problem mit Fair Trade. Kurswechsel 1/2011, S. 126–130.,
- Hornung, Benjamin (2019): Begleitende Bildungsarbeit für das Projekt it’s OWL-Arbeit 4.0. In: Schulz, Irene (Hrsg.): Industrie im Wandel – Bildungsarbeit in Bewegung; Bund Verlag, S. 270-279.
[Veröffentlichung voraussichtlich Juli 2020 – Niehaus/Hornung (2020): Gewerkschaftliche Bildung zur sozial-ökologischen Transformation – Ein Seminarkonzept und Praxisbericht.]
Warum arbeite ich mit den Transformateuren zusammen?
Die sozial-ökologischen Herausforderungen wird niemand als Organisation, politischer Verein/Partei oder als Einzelne:r lösen können, sondern nur als zivilgesellschaftliches Mosaik – schillernd als einzelnes Steinchen, strahlend im Gesamtmosaik – schaffen wir eine emanzipatorische, zukunftsfähige Transformation. Die Transformateure durfte ich hier als wichtige Verbindungslinie für das Gemeinsame wahrnehmen. Ein Raum und Ort für politischen Austausch über unterschiedliche Visionen mit gemeinsamen Nenner.